All India Institutional Leadership Conclave 2026 was a conference held in Jaipur under the joint organisation of the Vidya Bharati, Rajasthan University, and the Commissionerate of College Education. On the conclave, Governor Haribhau Bagde emphasized that a new education system in India is founded on original thinking and can in the future make India a giant in the world in terms of education. He appealed to the collective action in the enhancement of character of citizens and nation building by education. Another thing that the Governor encouraged institutions was to build good citizens by instilling more confidence in people by being responsible and working together.

Key Messages by the Governor

• The new education system is based on original thinking, which can be used to implement a positive change.
• Accountability of the educational institutions should be aimed at raising the trust of the people.
• Education must serve to produce good citizens and reinforce national development.
• India was featured in its position in the world: 7 th in research and development and in patent filing 6 th.
• Education should have a revitalized emphasis on the based concepts of thinking and reflection, which are inspired by the thought of the likes of Acharya Vinoba Bhave and Maharshi Aurobindo.
• The will power of the students should be strengthened especially the role of the teachers.
• Before college entry, strong foundations on the school level are necessary to intellectual growth.

As an example of a shared good, enhancing the outcomes of learning is described.

• An experiment in village learning in Maharashtra entailed the arrangement of reflection camps of teachers.
• These camps would foster debate on improved strategies of teaching as well as think more on the subject of student learning.
• The program led to 100 percent of examination tests being done among children in the targeted institutions.

The Assembly Speaker chose to send these key messages.

• Speaker Vasudev Devnani added that the universities cannot continue being institutions that give degrees.
• Universities must become places where values are offered, pride in being Indian and purpose are made to students.
• He used examples of India leadership in education by referring to Takshashila and Nalanda.
• He urged competence of matching the assets of the country with the imperatives of the time and the establishment of well-defined objectives to ensure that India was a beacon to the world.

 Other Speakers and Outputs

• Chairperson of the University Grants Commission at the time, and later in the key academic discipline, Prof Jagdish Kumar insisted on national and cultural pride, and on significant achievements in the field of Indian knowledge and languages.
• College Commissioner Omprakash Bairwa advised about the state government initiatives in higher education.
• A Jaipur Declaration of the conclave was issued.
• The vote of thanks was given by the Vidya Bharati, which was presented by Dr Sunil Jangid.

Conclusion

Education was centralized in nation-building by having the conclave connecting the values-based learning to the institutional accountability. A governance-based approach to education reform can be seen through the focus on the more robust school bases, teacher-led change, and new culture of thought and reflection. The publication of Jaipur Declaration is an indication that there is an effort to provide guidance to institutional leadership and enhance the confidence of the population in the education system.

 MCQs (RAS Prelims Pattern)

1. What are the names of the institutions that organised the All India Institutional Leadership Conclave 2026 in Jaipur?

a) Commissionerate of College Education, Vidya Bharati and Rajasthan University.

b) NITI Aayog, Vidya Bharati and University Grants Commission.

c) National Council for Teacher Education, AICTE and Rajasthan University.

d) school education commissionerate, Vidya Bharati, and NCERT.

Answer: a

This was held in collaboration with Vidya Bharati, Rajasthan university and Commissionerate of College Education.

2. Which two are the correct ones that incorporate the global stand of India as articulated during the conclave?

a) 6th in research and development; 7th in patent filings.

b) 7 th in research and development; 6 th in patent application.

c) 10 th in research and development; 6 th in patent filing.

d) 7 th in patent filing; 6 th in research and development.

Answer: b

The conclave speech also pointed out India on its position of 7 th in research and development and 6 th in patent filing.

3. What was the reported result of Maharashtra village experiment of reflecting on teachers in reflection camps?

a) 50% growth in the number of college enrolments.

b) 100% child examination results in those institutions.

c) A transition to complete online village teaching.

d) Establishment of a new national curriculum committee.

Answer: b

Reflection camps of teachers were aimed at improving the teaching techniques and student-oriented thinking, which resulted in 100% examination results.

जयपुर में अखिल भारतीय संस्थागत नेतृत्व समागम 2026

अखिल भारतीय संस्थागत नेतृत्व समागम 2026 का आयोजन जयपुर में विद्याभारती, राजस्थान विश्वविद्यालय और कॉलेज शिक्षा आयुक्तालय के संयुक्त तत्वावधान में हुआ। समागम में राज्यपाल हरिभाऊ बागडे ने कहा कि भारत की नई शिक्षा पद्धति मौलिक सोच पर आधारित है और भविष्य में शिक्षा के क्षेत्र में भारत को विश्व स्तर पर अग्रणी बना सकती है। उन्होंने शिक्षा के माध्यम से नागरिकों के चरित्र-निर्माण और राष्ट्र-निर्माण के लिए सामूहिक प्रयासों का आह्वान किया। साथ ही उन्होंने शिक्षण संस्थानों से अपेक्षा की कि वे जवाबदेही के साथ कार्य करके लोगों का विश्वास बढ़ाएँ और शिक्षा के जरिए अच्छे नागरिक तैयार करें।

राज्यपाल के प्रमुख संदेश

• नई शिक्षा पद्धति मौलिक चिंतन पर आधारित है, जो सकारात्मक परिवर्तन ला सकती है।
• शिक्षण संस्थानों की जवाबदेही का उद्देश्य जन-विश्वास बढ़ाना होना चाहिए।
• शिक्षा का लक्ष्य अच्छे नागरिक बनाना और राष्ट्रीय विकास को मजबूत करना होना चाहिए।
• भारत की वैश्विक स्थिति का उल्लेख: अनुसंधान एवं विकास में 7वां और पेटेंट फाइलिंग में 6वां स्थान।
• शिक्षा में चिंतन और मनन की दृष्टि को पुनर्जीवित करने की आवश्यकता बताई गई, जिसमें आचार्य विनोबा भावे और महर्षि अरविंद के विचारों से प्रेरणा लेने पर जोर दिया गया।
• विद्यार्थियों की इच्छाशक्ति को मजबूत किया जाए, इसमें शिक्षकों की भूमिका विशेष रूप से महत्वपूर्ण है।
• कॉलेज में प्रवेश से पहले स्कूल स्तर पर मजबूत आधार तैयार होना बौद्धिक विकास के लिए आवश्यक है।

सीखने के परिणाम सुधारने का एक उदाहरण भी साझा किया गया:

• महाराष्ट्र के गांवों में शिक्षण संस्थानों में शिक्षकों के चिंतन शिविर आयोजित किए गए।
• इन शिविरों में बेहतर शिक्षण रणनीतियों और विद्यार्थियों के सीखने पर गहराई से सोच-विमर्श को बढ़ावा दिया गया।
• इस कार्यक्रम के परिणामस्वरूप लक्षित संस्थानों में बच्चों का परीक्षा परिणाम 100 प्रतिशत रहा।

विधानसभा अध्यक्ष के प्रमुख संदेश

• विधानसभा अध्यक्ष वासुदेव देवनानी ने कहा कि विश्वविद्यालय केवल डिग्री देने वाले संस्थान बनकर सीमित न रहें।
• विश्वविद्यालय संस्कार देने, भारतीय होने पर गर्व जगाने और विद्यार्थियों को दिशा देने वाले केंद्र बनें।
• उन्होंने भारत की शिक्षा-नेतृत्व परंपरा के उदाहरण के रूप में तक्षशिला और नालंदा का उल्लेख किया।
• उन्होंने देश की क्षमताओं को समय की जरूरतों के अनुरूप जोड़ने और स्पष्ट लक्ष्य तय करके भारत को विश्व के लिए मार्गदर्शक बनाने की दिशा में कार्य करने का आग्रह किया।

अन्य वक्ता और निष्कर्ष

• यूजीसी के पूर्व अध्यक्ष प्रो. जगदीश कुमार ने भारतीय ज्ञान और भाषाओं में हो रहे कार्यों की चर्चा करते हुए राष्ट्र और संस्कृति पर गर्व करने पर जोर दिया।
• कॉलेज आयुक्त ओमप्रकाश बैरवा ने उच्च शिक्षा में राज्य सरकार की पहलों की जानकारी दी।
• समागम का जयपुर घोषणा पत्र जारी किया गया।
• विद्याभारती के डॉ. सुनील जांगिड़ ने धन्यवाद ज्ञापन प्रस्तुत किया।

निष्कर्ष

समागम में शिक्षा को राष्ट्र-निर्माण के केंद्र में रखते हुए संस्कार-आधारित शिक्षण और संस्थागत जवाबदेही को जोड़ा गया। मजबूत स्कूल-आधार, शिक्षक-नेतृत्व वाले सुधार, तथा चिंतन-मंथन की संस्कृति को पुनर्स्थापित करने पर बल देकर शिक्षा सुधार का एक शासन-आधारित दृष्टिकोण सामने आता है। जयपुर घोषणा पत्र का जारी होना संस्थागत नेतृत्व को दिशा देने और शिक्षा व्यवस्था में जन-विश्वास बढ़ाने के प्रयास को दर्शाता है।

बहुविकल्पीय प्रश्न (आरएएस प्रीलिम्स पैटर्न)

1. जयपुर में अखिल भारतीय संस्थागत नेतृत्व समागम 2026 का आयोजन किन संस्थानों के संयुक्त तत्वावधान में हुआ?
a) कॉलेज शिक्षा आयुक्तालय, विद्याभारती और राजस्थान विश्वविद्यालय
b) नीति आयोग, विद्याभारती और विश्वविद्यालय अनुदान आयोग
c) राष्ट्रीय अध्यापक शिक्षा परिषद, एआईसीटीई और राजस्थान विश्वविद्यालय
d) स्कूल शिक्षा आयुक्तालय, विद्याभारती और एनसीईआरटी
उत्तर: a
समागम का आयोजन विद्याभारती, राजस्थान विश्वविद्यालय और कॉलेज शिक्षा आयुक्तालय के संयुक्त सहयोग से किया गया।

2. समागम में भारत की वैश्विक स्थिति के संदर्भ में कौन-सा विकल्प सही है?
a) अनुसंधान एवं विकास में 6वां; पेटेंट फाइलिंग में 7वां
b) अनुसंधान एवं विकास में 7वां; पेटेंट फाइलिंग में 6वां
c) अनुसंधान एवं विकास में 10वां; पेटेंट फाइलिंग में 6वां
d) पेटेंट फाइलिंग में 7वां; अनुसंधान एवं विकास में 6वां
उत्तर: b
समागम में भारत को अनुसंधान एवं विकास में 7वां और पेटेंट फाइलिंग में 6वां स्थान बताया गया।

3. महाराष्ट्र के गांवों में शिक्षकों के चिंतन शिविर वाले प्रयोग का परिणाम क्या बताया गया?
a) कॉलेज नामांकन में 50% वृद्धि
b) संबंधित संस्थानों में बच्चों का परीक्षा परिणाम 100%
c) गांवों में पूर्णतः ऑनलाइन शिक्षण व्यवस्था लागू
d) नई राष्ट्रीय पाठ्यचर्या समिति का गठन
उत्तर: b
चिंतन शिविरों के जरिए बेहतर शिक्षण तरीकों और विद्यार्थी-केंद्रित सोच को बढ़ावा मिला, जिससे बच्चों का परीक्षा परिणाम 100% रहा